Utskrivbar tilläggstabell upp till 20 simulator. Subtraktion och addition av tal genom att gå igenom tio. Förbereder för spelet - inställningar

I den här lektionen kommer du ihåg hur du adderar och subtraherar siffror över tio. När du löser intressanta problem kommer du att upprepa algoritmen för att addera och subtrahera tal genom att gå igenom tio. Du kommer att få möjlighet att träna på tidigare inlärt material tillsammans med roliga bin.

Ämne:Upprepning

Lektion: Subtraktion och addition av tal genom att gå igenom tio

Titta på sifferraden. (Figur 1)

Ris. 1

Hur är siffror relaterade till varandra? De lägger ihop till 10.

Kom ihåg dessa par. (Fig. 2)

Ris. 2

Denna egenskap hos siffror kommer att vara användbar för oss när vi löser problem.

Låt oss göra tillägget med delar; för att göra detta delar vi den andra termen 6 i två delar så att den första delen kompletterar talet 9 till tio. (Fig. 3)

Ris. 3

Den första delen är siffran 1, den andra delen är allt som återstår - 5. (Fig. 4)

Ris. 4

Alltså 9 + 6 = 15.

1. Läsa ett exempel

Första terminen...

Andra mandatperioden...

2. Jag hittar ett nummer som kommer att slutföra den första termen till 10. Detta nummer...

3. Jag delar upp den andra terminen i två delar... och...

4. Jag lägger till den första termen till 10 och lägger till de återstående. 10+...

5. Läser svaret...

Låt oss träna på att räkna.

Lös exemplen och ta reda på från vilken blomma bina kommer att samla söt nektar. (Fig. 5)

Ris. 5

Lösningen visas i figuren. (Fig. 6)

Ris. 6

Om du har några svårigheter, upprepa sammansättningen av siffrorna, detta kommer definitivt att hjälpa dig.

Låt oss nu titta på ett exempel på subtraktion.

Antalet enheter hittar vi i minuend - talet 11 består av 1 tio och 1 enhet. Vi delar de subtraherade 6:an i två delar: den första är lika med antalet enheter som reduceras - 1, den andra - de återstående enheterna - 5. (Fig. 7)

Ris. 8

Så 11 - 6 = 5

1. Läsa ett exempel

Minskbar...

Avdragsgill...

2. I stället för enheter i minuend, talet ...

3. Jag delar upp subtrahenden i två delar... och...

4. Jag subtraherar den första delen..., jag får 10, jag subtraherar den andra delen från 10...

5. Jag läste svaret.

Låt oss befästa ny kunskap.

Vi har tre katter: röd, vit och svart. (Fig. 9)

Ris. 9

De hade kattungar. Vill du veta hur mycket? Lös sedan exemplen rätt och namnge färgen på katten som har flest kattungar. (Fig. 10)

Ris. 10

Följaktligen har ingefärskatten flest kattungar.

I den här lektionen kom du ihåg algoritmen för att addera och subtrahera tal genom att gå igenom tio. Du har förstärkt det du har lärt dig hittills genom att lösa roliga problem, som hjälper dig vidare i dina mattestudier.

Bibliografi

1. Alexandrova L.A., Mordkovich A.G. Matematik 1:a klass. - M: Mnemosyne, 2012.
2. Bashmakov M.I., Nefedova M.G. Matematik. 1 klass. - M: Astrel, 2012.
3. Bedenko M.V. Matematik. 1 klass. - M7: Russian Word, 2012.

1. Manualer för grundskolan ().
2. Socialt nätverk av pedagoger ().
3. 5klass.net ().

Läxa

1. Kom ihåg algoritmen för att addera och subtrahera tal genom att gå igenom tio.

2. Lös exemplen och ta reda på från vilken blomma bina ska samla söt nektar.

3. Lös exempel:

De allra första exemplen som ett barn bekantar sig med redan innan skolan är addition och subtraktion. Det är inte så svårt att räkna djuren på bilden och, stryka över de extra, räkna de återstående. Eller flytta på räknestavarna och sedan räkna dem. Men för ett barn är det något svårare att operera med kala siffror. Därför behövs övning och mer övning. Sluta inte arbeta med ditt barn på sommaren, för över sommaren försvinner skolans läroplan helt enkelt från ditt lilla huvud och det tar lång tid att komma ikapp med förlorad kunskap.

Om ditt barn går i första klass eller precis går i första klass, börja med att upprepa sammansättningen av numret efter hus. Och nu kan vi ta exempel. Faktum är att addition och subtraktion inom tio är barnets första praktiska användning av kunskap om sammansättningen av ett tal.

Klicka på bilderna och öppna simulatorn vid maximal förstoring, sedan kan du ladda ner bilden till din dator och skriva ut den i bra kvalitet.

Det går att halvera A4 och få 2 ark med uppgifter om du vill minska belastningen på barnet, eller låta dem lösa en spalt om dagen om du bestämmer dig för att studera på sommaren.

Vi löser kolumnen och firar våra framgångar: moln - inte löst särskilt bra, smiley - bra, solsken - bra!

Addition och subtraktion inom 10

Och nu slumpmässigt!

Och med pass (fönster):

Exempel på addition och subtraktion inom 20

När ett barn börjar studera detta ämne i matematik, borde han mycket väl kunna utantill sammansättningen av siffrorna för de första tio. Om ett barn inte har bemästrat sammansättningen av siffror, kommer han att ha svårt med ytterligare beräkningar. Gå därför ständigt tillbaka till ämnet sammansättning av siffror inom 10 tills förstaklassaren bemästrar det till automatiken. En förstaklassare bör också veta vad decimalsammansättningen (platsvärde) av tal betyder. I matematiklektionerna säger läraren att 10 är med andra ord 1 tio, så talet 12 består av 1 tio och 2 enheter. Dessutom läggs enheter till ettor. Det är på kunskap om decimalsammansättningen av tal som teknikerna för addition och subtraktion inom 20 baseras. utan att gå igenom tio.

Exempel för utskrift utan att gå igenom tiotalet blandade:

Addition och subtraktion inom 20 med en övergång genom tioär baserade på tekniker för att lägga till 10 respektive subtrahera till 10, det vill säga på ämnet "sammansättningen av talet 10", så ta ett ansvarsfullt tillvägagångssätt för att studera detta ämne med ditt barn.

Exempel med att gå igenom tiotal (ett halvt ark med addition, en halv subtraktion, arket kan också skrivas ut i A4-format och skäras på mitten i 2 uppgifter):

Förbereder för spelet - inställningar

1. Alla parametrar och inställningar kan ändras när som helst, även under spelets gång.
2. Inledningsvis är spelet konfigurerat så här:
   • Beräkningstyp - Tillägg upp till 10
   • Pris 1- choklad, bonus 2- kaka
   • I en spelsession 10 beräkningar (räkneexempel)
   • Andel av exempel som måste lösas korrekt för att få pris 1 - 90%
   • Andel av exempel som måste lösas korrekt för att få pris 2 - 70%
3. Du kan välja vilken annan typ av beräkning som helst – beroende på vad barnet kan och vad som lärs ut i skolan för tillfället. Typer av beräkningar i spelet:
   • Addition, subtraktion, addition och subtraktion (blandat):
     • Till 10
     • Upp till 20 (med övergång till tio)
     • Upp till 20 (med och utan att passera tio)
     • Upp till 30
     • Upp till 100
   • Multiplikation, division eller valfri kombination - med 1, - med 2, - med 3.......etc. upp till 10
   • Jämförelse av siffror
4. Ställ in hur många exempel det kommer att finnas i en spelsession. Det är bättre att börja med ett litet antal försök - 5 eller 10, för att inte avskräcka barnet från att fortsätta spelet. När barnet ökar mjölkmängden:) förbättrar prestationen kan du gå vidare till ett seriöst spel med 100-200 exempel.
5. Ange andelen korrekt lösta exempel för vilka 1:a och 2:a pris delas ut. Till att börja med är det bättre att sänka procentsatsen. Välj till exempel 70 och 50 procent för 1 respektive 2 premier. Senare kan taxorna höjas till 90 - 70. Eller till och med till 98% - 95% för väldigt fruktansvärt smarta barn :). Ange endast siffror, utan %-tecknet!
6. Skriv ner bonusarna ditt barn kommer att få för 1:a och 2:a plats.
7. Inställningarna sparas med hjälp av en cookie (ett litet skript) och återställs nästa gång du öppnar spelsidan i din webbläsare.

Nu kan du starta spelet!

1. För att starta spelet, tryck på START-knappen
2. När ett exempel visas på skärmen måste barnet ange svaret efter "="-tecknet.
3. Om vi ​​spelar "jämförelser", måste vi ange lämpligt tecken: . För att göra detta är det mest bekvämt att använda knapparna som visas bredvid knappen NÄSTA
4. Efter att ha angett resultatet måste du trycka på OK-knappen (eller ENTER på tangentbordet) för att kontrollera om exemplet löstes korrekt.
5. Om exemplet löstes korrekt kommer "Korrekt" att visas på skärmen. Om nej är "Fel" rätt svar. Samtidigt kommer spelet att beräkna andelen korrekt lösta exempel
6. För att gå vidare till nästa exempel måste du klicka på knappen NÄSTA
7. När sessionen är slut visas priset som barnet vann (eller "inte vann någonting") och procentandelen korrekt lösta exempel under sessionen på skärmen.
8. För att starta en ny session, klicka på BÖRJA OM-knappen.

Stora förhoppningar :)

Vad kan du förvänta dig av det här spelet? Stor hjälp med att slutföra skolans läroplan! Som regel, på 5-7 dagar, där barnet spelar i 30-40 minuter, behärskar han nästa typ av beräkning (till exempel lägga till 20 och gå igenom tio). Och han slutar praktiskt taget göra misstag i klassen.

Tränare för mental aritmetik— ökar enkelt och avsevärt en persons intellektuella potential.

Resultatet av att förvärva färdigheter och uppnå normativa kvalifikationer kommer att vara tilldelningen av en sportkategori (I-kategori, II-kategori, III-kategori, kandidatsportmästare, sportmästare och stormästare).

1. Människor från gruppen utmärker sig både genom sin förmåga att tala vackert och korrekt, och genom sin förmåga att snabbt räkna i sina huvuden, och de brukar klassas som smarta. För en student tillåter förmågan att snabbt räkna i huvudet honom att studera mer framgångsrikt, och för en ingenjör och vetenskapsman kan han minska tiden det tar att få resultatet av sitt arbete.
2. CS behövs inte bara av skolbarn, utan också av ingenjörer, lärare, medicinska arbetare, vetenskapsmän och chefer på olika nivåer. De som räknar har snabbt lättare att studera och arbeta. USA är ingen leksak, även om det är underhållande. Det tillåter eleven att återvända till de "räls" som han en gång föll från; ökar hastigheten och kvaliteten på informationsuppfattningen; disciplinerar och producerar precision i allt; lär dig att lägga märke till detaljer och småsaker; lär dig att spara; skapar bilder av objekt och fenomen; låter dig förutse framtiden och utvecklar mänsklig intelligens.
3. "Europeisk kvalitetsrenovering" i ditt huvud måste börja med enkla aritmetiska operationer som låter dig strukturera din hjärna.
4. Förmågan att snabbt räkna i huvudet ger eleven självförtroende. De som gör det bra i skolan eller universitetet gör i regel snabbast matte i huvudet. Om en eftersläpande student lärs att snabbt räkna i huvudet, kommer detta säkert att ha en gynnsam effekt på hans prestation, och inte bara inom naturvetenskap, utan även i alla andra ämnen. Detta har bevisats i praktiken.
5. Frivillig uppmärksamhet och intresse under muntlig räkning ändrar en eftersläpande elevs vandrande blick till en fast, och koncentrationen av uppmärksamhet når flera nivåer av djup i ämnet eller processen som studeras.
6. "Studiet av matematik disciplinerar tänkande, vänjer en vid korrekt verbala uttryck av tankar, noggrannhet, kortfattadhet och klarhet i talet, främjar uthållighet, förmågan att uppnå det avsedda målet, utvecklar effektivitet och främjar korrekt självkänsla för att behärska ämne som studeras." (Kudryavtsev L.D. – Motsvarande medlem av RAS. 2006.).
7. En elev som har lärt sig att snabbt räkna i huvudet börjar som regel tänka snabbare.
8. Den som av naturen räknar väl kommer naturligtvis att upptäcka intelligens i vilken annan vetenskap som helst, och den som räknar långsamt, lär sig denna konst och behärskar den, kommer att kunna förbättra sitt sinne, göra det skarpare (Platon).
9. De förvärvade huvudräknekunskaperna kommer att pågå för vissa personer 5-10 år, och för andra under en livstid.
10. Det blir lättare för våra ättlingar att lära sig och få kunskap. Men kulturen för mental beräkning kommer alltid att vara en integrerad del av den universella mänskliga kulturen.
11. De som räknar snabbt i sina huvuden tenderar att tänka klart, uppfatta snabbt och se djupare.
12. Att bemästra CS utvecklar figurativt, diagrammatiskt och systemiskt tänkande, utökar arbetsminnet, uppfattningsområdet, vänjer en vid att tänka flera steg framåt, förbättrar tänkandets kvalitet när det gäller objektens kvantitativa egenskaper.
13. CS ökar klarheten i tänkandet, självförtroendet, såväl som viljestarka egenskaper (tålamod, uthållighet, uthållighet, hårt arbete). Lär ut djup och ihållande koncentration av uppmärksamhet, gissningar och avslutande av påbörjade fraser (särskilt hos förskolebarn och grundskoleelever).